幼儿园大班下册：收纳小妙招，养成好习惯！384

大家好！我是你们的收纳达人博主，今天要跟大家分享的是幼儿园大班下册的收纳小妙招教案。对于大班的孩子来说，培养良好的收纳习惯至关重要，它不仅能提升孩子的独立性和责任感，还能为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。本教案将通过生动有趣的活动，引导孩子们学习并掌握一些实用的收纳技巧，养成良好的收纳习惯。

一、 教学目标：

1. 知识目标：了解不同的收纳方法，例如分类、叠放、挂放等；认识常见收纳工具，例如收纳盒、衣架、储物袋等；学习根据物品特性选择合适的收纳方法和工具。

2. 技能目标：能够将自己的玩具、书籍、衣物等物品进行分类整理；能够按照一定的顺序进行叠放、摆放物品；能够正确使用简单的收纳工具。

3. 情感目标：培养孩子良好的收纳习惯；提高孩子的动手能力和独立生活能力；体验整理物品带来的成就感和快乐。

二、 教学准备：

1. 教具：各种形状和大小的收纳盒、储物袋、衣架、标签纸、图片等。准备一些孩子常用的玩具、图书、文具等作为实物演示。

2. 学具：每位幼儿准备一个小型的收纳盒或袋子，以及一些需要收纳的小物品（例如积木、小玩具、图画纸等）。

3. 多媒体课件：包含各种收纳方法和工具的图片或视频，以及一些生动有趣的动画故事。

三、 教学过程：

(一) 导入环节 (5分钟)

播放一段关于杂乱房间和整洁房间的对比视频，引导孩子思考：哪个房间更舒适？哪个房间更容易找到东西？激发孩子学习收纳的兴趣。通过提问，引导孩子们回忆自己平时整理玩具或物品的经验，并分享整理过程中的感受。

(二) 知识讲解 (15分钟)

1. 分类收纳: 向孩子们讲解分类收纳的重要性，并演示如何根据物品的种类、用途等进行分类，例如将积木分类为不同颜色或形状，将图书分类为故事书、绘本等。可以使用图片或实物进行讲解，并引导孩子们进行互动，让他们参与分类过程。

2. 叠放收纳: 教孩子们如何正确叠放衣服、毛巾等柔软物品，例如叠成方形、卷起来等，并演示不同的叠放技巧。可以借助实物进行示范，让孩子们模仿练习。

3. 挂放收纳: 介绍挂放收纳的方法，例如使用衣架挂衣服、挂包等，讲解挂放时需要注意的事项，例如衣架的选择、挂放的顺序等。可以展示一些衣架的图片，并引导孩子们思考哪些物品适合挂放。

4. 收纳工具介绍: 介绍各种收纳工具的使用方法和适用范围，例如收纳盒、储物袋、抽屉等，并引导孩子们根据物品的特性选择合适的收纳工具。可以展示各种收纳工具的图片或实物，并引导孩子们进行讨论。

(三) 实践操作 (20分钟)

让孩子们分组进行实践操作，让他们将自己准备的小物品进行分类整理，并利用提供的收纳工具进行收纳。教师巡视指导，帮助孩子们解决遇到的问题，并对表现好的孩子给予鼓励。 可以设置一些小游戏，例如“谁的收纳最快最整洁”等，增加活动的趣味性。

(四) 总结与延伸 (5分钟)

引导孩子们总结今天的学习内容，并分享自己的收纳经验。教师对孩子们进行评价，并鼓励他们将学到的收纳方法应用到日常生活中。布置作业：回家后整理自己的书桌或房间，并拍摄照片分享。

(五) 游戏环节 (5分钟)

设计一个“寻找物品”的游戏，将物品藏在事先准备好的收纳盒或袋子里，让孩子们根据提示寻找物品，体验整理后寻找物品的方便快捷。

四、 教学评价：

通过观察孩子们的参与度、动手能力以及收纳效果，来评价孩子的学习情况。可以采用观察记录表、评价量表等工具进行记录和分析。 更重要的是观察孩子是否养成良好的收纳习惯，以及能否将学到的知识应用到生活中。

希望通过本教案的学习，孩子们能够掌握一些实用的收纳技巧，养成良好的收纳习惯，为他们的成长发展奠定良好的基础！

2025-06-10

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